7.45: προσέλευση Νηπιαγωγού.

8.00 - 9.30: προσέλευση νηπίων, ελεύθερες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές εργασίας.

9.30 - 10.15: παρουσιολόγιο , καιρός , οργανωμένες δραστηριότητες: Γλώσσα, νοητικός τομέας, προμαθηματικές έννοιες , προαναγνωστικός, προγραφικός τομέας.

10.15 - 10.45: ατομική καθαριότητα, φαγητό

10.45 - 11.15: διάλειμμα

11.15 - 11.50: οργανωμένες δραστηριότητες: εικαστικά , παραμύθι, δραματοποίηση, θεατρικό παιχνίδι, κουκλοθέατρο, τραγούδι.

11.50 - 12.00: τακτοποίηση της αίθουσας.

12.00: Αλλαγή Νηπιαγωγού.

12.00 - 1.00: οργανωμένες δραστηριότητες: Γλώσσα μέσα από τη νέα δομιτική προσέγγιση της "ομάδας της κ. Σκούρα".

Η/Υ , Ευρωπαϊκό Project, Internet.

1.00 - 1.15: τακτοποίηση του χώρου.

1.15 - 2.00 : Αγωγή υγείας, φαγητό.

2.00 - 2.30: χαλάρωση, απαλή μουσική, διάβασμα από τη νηπιαγωγό, ύπνος.

2.30 - 2.45: τακτοποίηση χώρου.

2.45 - 3.30: οργανωμένες δραστηριότητες: Αγγλικά , ανάγνωση εφημερίδας , δανειστική βιβλιοθήκη οργανωμένη σε Η/Υ, ψυχοκινητική, σλάιτς , χορός , μουσική.

3.30 - 3.45 : προετοιμασία και αναχώρηση νηπίων.

4.00: αναχώρηση νηπιαγωγού.

ΤΜΗΜΑ ΚΛΑΣΣΙΚΟΥ

8.00: προσέλευση νηπιαγωγού.

8.30 - 9.45: προσέλευση νηπίων , ελεύθερες δραστηριότητες στις γωνιές εργασίας.

9.45 - 10.15: παρουσιολόγιο, καιρός, οργανωμένες δραστηριότητες: Γλώσσα, νοητικός τομέας, κοινωνικοσυναισθηματικός τομέας, ψυχοκινητικός τομέας.

10.15 - 10.45: ατομική καθαριότητα, φαγητό.

10.45 - 11.15: διάλειμμα.

11.15 - 11.50: οργανωμένες δραστηριότητες: εικαστικά , παραμύθι, δραματοποίηση, θεατρικό παιχνίδι, κουκλοθέατρο, τραγούδι.

11.50 - 12.00: χαλάρωση στη βιβλιοθήκη.

12.00: αναχώρηση νηπίων.

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ

Εισαγωγή στον Η/Υ - λειτουργία και χρήση του Paint. Προετοιμασία των παιδιών για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα με την εισαγωγή στην κωδικοποίηση και αποκωδικοποίηση του γραπτού λόγου. Γνωστά παραμύθια, δημιουργία δικών τους.

ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ

1-15: Πουλιά, project, Επίσκεψη σε κτήμα Στρουθοκαμήλων στο Καπαρέλλι.

15-30: Ευρωπαϊκό Project: “ Το ταξίδι της μικρής τίγρης στην Αθήνα”. Αναφορά αντικειμένου -σκοπιμότητα- παρουσίαση χαρακτήρων- συλλογή υλικού “Αθήνα” - επιλογή αυτών που θέλουμε να παρουσιάσουμε – σύνδεση των περιοχών και των ηρώων, πλοκή , ολική προφορική αναπαραγωγή της ιστορίας- καταγραφή της από την νηπιαγωγό -ζωγραφική απεικόνιση της στον Η/Υ- γενικός επανέλεγχος από τα παιδιά.

1-15: Ευρωπαϊκό Project: “ Το ταξίδι της μικρής τίγρης στην Αθήνα ”

Συνέχεια της ανάπτυξης του project.

15: Αποστολή της ιστορίας μας στους εταίρους μέσω του Internet. Πρώτο e-mail στα αγγλικά από τα παιδιά στους εταίρους.

1623: Χριστούγεννα, Θεατρικό, προετοιμασία γλυκών, διακόσμηση χώρου.

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ

15-30: Ευρωπαϊκό project: “Τα ελληνικά νησιά”.

Γραφή από τα παιδιά με λατινικούς χαρακτήρες των ονομάτων των νησιών.

1-15: Ευρωπαϊκό project: “Τα ελληνικά νησιά”.

Συνέχεια της ανάπτυξης του project.

15: Αποστολή της ιστορίας μας στους εταίρους μέσω του Internet.

16-29: προετοιμασία και πραγματοποίηση “Εβδομάδα της Ελλάδας”: συλλογή παντός υλικού, συζητήσεις , συνεντεύξεις, Video, Slides, Internet, παρασκευή παραδοσιακών ελληνικών γλυκών, τελική γιορτή με συμμετοχή και των γονέων.

1-15: Ζώα Project: ομαδοποιήσεις κατά χώρα προέλευσης, θηλαστικά ή μη, ερπετά, πτηνά, βοηθητικό υλικό από CD TOMH -Internet- καρτέλες Κουστώ .

16-30: προετοιμασία και πραγματοποίηση

“Εβδομάδα της Γαλλίας”: συλλογή υλικού από τους εταίρους Internet και τα παιδιά. Κατασκευή κάποιου ‘τυπικού’ τους προϊόντος συμμετοχή γονέων.

‘ηχητικό’ e-mail με ελληνικό τραγούδι.

16-30: προετοιμασία και πραγματοποίηση

On-line επικοινωνία με το συντονιστικό σχολείο την ημέρα της γιορτής από γονείς και παιδιά.

16-30: προετοιμασία και πραγματοποίηση

“Εβδομάδα της Δανίας” συλλογή μεταξύ άλλων και κτιριακών σχεδίων της πόλης των εταίρων μέσω CDs, Internet , συγκρίσεις, αιτιολογήσεις. Παρασκευή του τοπικού δανέζικου γλυκού που αναφέρεται και στη ιστορία του ευρωπαϊκού project.

“ηχητικό” e-mail με αγγλικό τραγούδι.

Επεξεργασία και έκδοση του ευρωπαϊκού project στο Internet.